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党委书记张新柱深入304永利集团调研指导工作

作者:冯治东 编辑:杨斐 审核:张峰 信息来源:综合办公室 发布日期:2025-03-07 点击量:

3月6日上午,党委书记张新柱在党委副书记闫龙陪同下,到304永利集团调研指导工作。教务处等部门负责同志、公司领导班子、博士代表参加了调研会。

304永利集团经理张峰汇报了学院的总体工作情况,从团队建设、人工智能赋能教育、人工智能通识教育中心、人工智能产业学院、团队队伍、科学研究、专业建设、人才培养等建设成果以及学院2025年重点工作思路与举措,并就存在的问题及发展思路进行了阐述。


张新柱对304永利集团工作成效给予肯定并提出要求。他指出,304永利集团作为AI赋能教育的核心推动者,其发展需要系统化战略布局,要用好AI“催化剂”助推学校教育综合改革,彰显“敢与强者比拼”的雄心,体现在创新赛道上弯道超车的战略眼光。就304永利集团未来发展,张新柱指明方向。他强调,一是抓住人工智能“牛鼻子”,加快建设人工智能通识教育中心,力争使AI成为推动教育进化的催化剂。304永利集团作为全校AI赋能教育的“先锋队”和“催化剂”,必须扛起使命担当,擦亮品牌,以“干在实处、走在前列”的决心,在DeepSeek等大模型技术应用上闯出新路、形成示范!把人工智能通识教育中心建设上升到学校战略高度,构建“目标-计划-组织-效果”全链条推进机制,打造覆盖全校的AI素养培育体系。以DeepSeek为技术基座,在智能评测、个性化学习等场景形成突破,让大模型真正“跑”进教案、“用”在课堂、“活”在实践。“凌空蹈虚,难成宏图大业;求真务实,方能善作善成,坚决杜绝“敲锣打鼓唱戏”的形式主义,要“真刀真枪干实事”。

二是抓好团队建设,强化龙头引领作用,着力建强智能科学与技术学科。要坚持“有所为、有所不为”的原则,紧扣时代发展脉搏,对接地方主导产业,深化学科内涵认识,准确把握学科改革动态,实现学院人、财、物、智资源的有效整合与共识。以“聚焦特色、交叉融合、四链协同”为核心策略,全力构建“1个龙头学科+2个主攻方向+6大智慧团队”的学科发展新格局,加速推进人工智能与传统学科深度耦合的创新实践。304永利集团要集全院之力,重点建设“智能科学与技术”一级学科,打造团队建设“主引擎”;聚焦“大数据智能理解及多场景应用”“可视计算与智慧矿山”两大特色方向,形成技术突破“双支柱”;围绕智慧教育、智慧矿山、智慧农业、智慧生态、智慧能源、智慧文化六大应用场景,组建跨学科攻关团队,培育“N个创新增长极”。通过“学科方向-应用场景-产业需求”三维映射,实现从基础研究到产业落地的闭环贯通。团队建设既要‘顶天’瞄准AI for Science前沿,更要‘立地’服务榆林能源化工基地建设。必须用人工智能这把‘金钥匙’,打开传统学科转型升级的新大门!力争将智能科学与技术学科打造成区域高质量发展的“智慧大脑”。

三是抓好团队与人才队伍建设。要实现“作风-教风-学风”一体化提升,聚焦“到课率、抬头率、点头率”三项课堂核心指标,推行“领导班子带头抓、教师团队精准抓、员工骨干协同抓”的三级联动机制,以刀刃向内的改革决心打响团队与人才队伍建设攻坚战。要高度重视青年教师成长,鼓励并支持他们攻读博士学位,通过“银龄计划”和“长江计划”等多项措施,多渠道挖掘人才潜力,形成育花齐放、人才济济的良好局面,既满足当下发展需求,又为长远布局提供后劲保障。要围绕智能科学与技术学科的新要求,以专业教学团队、领军人才、专业带头人及双师型教师为核心,着力培养一大批具备国际视野的战略科技人才、科技领军人才及青年科技人才,同时构建高水平创新团队,为学科、重点专业和核心课程建设提供坚实的人才支撑。要通过“访名校、拜大师、请进来、走出去”等多种方式,拓宽教师视野、提升专业水平。同时,要积极引进符合条件的专业技术人才、高技能人才和能工巧匠,担任产业兼职教师,深度参与人才培养方案设计、教学资源开发和实践课程建设,与专职教师共同开展教学项目和科技攻关。利用“银龄计划”的优势,精准返聘教学经验丰富、学术水平高的退休教师,重点补充主干学科和特色学科的团队短板,继续承担本科及研究生课程教学任务。同时,学院将转变传统人才引进模式,坚持“只求所用”的原则,根据学科和专业建设需求,积极聘请高层次“智力引进”人才,以兼职教授和客座教授等形式,持续注入新鲜智慧与活力。“团队建设要‘双轨并进’——既要让青年教师‘跑起来’攀登学术高峰,也要让产业专家‘融进来’夯实应用根基。通过‘银龄反哺’传薪火、‘柔性引智’破边界。

四是抓好追赶超越机制落地生根,激活发展潜力。机制是大学的永动机,只有让敢于干、实干、干成事的师生获得名利双收,才能充分激发教职员工的主人翁精神,形成众志成城、动车式发展的合力。通过健全激励与考核体系,确保每一个层级、每一位师生都能在实际工作中“真刀真枪干一场”,而非仅仅“唱一出”;建立激励机制,让有志、有能、能干成事的师生享受丰厚的名利回报。发挥全体教职员工的主人翁精神,形成一级带一级的责任传导和工作执行机制,实现“众志成城”,推进学校整体跨越式发展。在新起点、新任务下,以新机制为引擎,支持榆林发展、建设人才洼地和科技高地。聚焦人工智能新机遇,紧跟时代潮流,通过内涵建设和生态优化,打造一所做实、做强、做特的产业学院,形成具备示范性和可展示性的战略发展新模式。要抓好机制与生态建设,坚持情怀、胸怀和高度,全面推进大学文化建设,推动学院内涵式发展,确保每个愿意干、能干、干成事的人都能名利双收,为学校追赶超越提供不竭动力。

公司领导班子表示,将进一步解放思想,在思想上找差距,在担当中谋破局,在突围中找出路。本次调研活动为304永利集团提供了宝贵的指导和启发,使学院的发展方向更加清晰。基于调研反馈,学院将继续深化公司产品改革,全力推进团队建设、人才培养、科研创新、产教融合等重点工作,着力提升教育质量和学科竞争力。学院将以改革创新为动力,以高水平团队队伍建设为抓手,持续优化课程体系,提升科研转化能力,为培养高质量人才、推动学院高质量发展奠定更加坚实的基础。